Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=Р3/2016/5/6<.>
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.


    Дем'яненко, Наталія.
    Принцип автономії в обґрунтувані ідеї та світовому досвіді університету [Текст] / Н. Дем'яненко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 3-11. - Бібліогр. у кінці ст.: 33 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.484.7

Рубрики: Університети--принцип автономії
Кл.слова (ненормированные):
університет -- академічні свободи -- корпоративна культура -- освітньо-наукове середовище
Аннотация: У контексті логіко-системного аналізу філософського дискурсу "ідеї, місії університету" (Г. Гадамер, М. Гайдеггер, В. Гумбольдт, Ж. Дерріда, М. Квєк, В. Лепеніс, Дж. Ньюмен, Х. Ортега-і-Гассет, Ю. Хабермас, Ф. Шлейєрмахер, К. Ясперс) обґрунтовано історичний шлях утвердження автономії, академічних свобод університету. Їхня суть вбачається у вільному самовираженні особистості, відкритому інтелектуальному середовищі, імунітеті від політичного диктату, можливості регулювання відносин із державою та ринком, існування самоврядної корпорації студентів і професорів, суб'єктній взаємодії "викладач-студент", студентоцентричності освітньо-наукового процесу, що врешті й забезпечує університету відповідний статус, його корпоративну культуру, зумовлює вільний пошук наукової істини.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


   
    Інформаційне забезпечення інноваційного розвитку освіти і науки [Текст] : до Всеукраїнського фестивалю науки // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 11 . - ISSN 0131-6788
ББК 72.4(4Укр) + 78.347.57(4Укр)

Рубрики: Наука--інноваційна діяльність--Україна,  Державна науково-педагогічна бібліотека ім. В.О. Сухомлинського--інноваційний розвиток
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Сисоєва, Світлана.
    Підготовка докторів філософії у галузі освіти: досвід провідних університетів світу [Текст] / С. Сисоєва, І. Регейло // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 12-18. - Бібліогр. у кінці ст.: 30 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.484.7

Рубрики: Філософська освіта--вища освіта,  Вища освіта--філософія--Україна,  Майбутні фахівці--філософія
Кл.слова (ненормированные):
доктор філософії -- докторські програми -- курси зі спеціалізації
Аннотация: У статті висвітлено організацію підготовки докторів філософії в галузі освіти в провідних університетах США і Великобританії; розкрито зміст освітньої складової освітньо-наукових програм докторського рівня; проаналізовано різні форми організації підготовки докторів філософії в галузі освіти; окреслено перспективи використання досвіду підготовки докторів філософії в галузі освіти України, зокрема, щодо змісту освітньої складової освітньо-наукових програм підготовки докторів філософії в галузі освіти в Україні, їх індивідуалізації, проблематики докторських досліджень, підготовки докторів філософії в галузі освіти (Ph.D), докторів вгалузі освіти (Ed.D).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Красняков, Євген.
    Реформування національної освіти в контексті гарантованого організаційно-фінансового забезпечення [Текст] / Є. Красняков // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 19-24. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.041(4Укр) + 74.241(4Укр)

Рубрики: Освіта--реформування--Україна, 2016 р.
Кл.слова (ненормированные):
освітня реформа -- мережа загальноосвітніх навчальних закладів -- малокомплектна школа
Аннотация: У статті розглянуто питання реформування вітчизняної системи освіти з ухваленням нової редакції Закону України "Про освіту", який внесено на розгляд Верховної Ради України у повторному першому читанні. Особливу увагу приділено організаційним, фінансовим, нормативно-правовим аспектам, які постануть на шляху реалізації освітньої реформи, зокрема впровадження нової структури загальної середньої освіти, 12-річного терміну навчання та профільної старшої загальноосвітньої школи, збереження мережі малокомплектних шкіл тощо. Висловлено пропозиції щодо врахування викликів та подолання неузгодженостей на шляху здійснення освітньої реформи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Митник, Олександр.
    Профорієнтаційна робота у ЗНЗ як засіб забезпечення успіху в подальшій професійній кар'єрі випускника [Текст] / О. Митник, І. Томаржевська // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 25-29. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.200.536

Рубрики: Профорієнтація--школярі,  Ділова гра--професійна орієнтація
Кл.слова (ненормированные):
професійна кар'єра -- інтелектуальні вміння -- профорієнтаційна ситуація -- профорієнтаційний тренінг -- ділова гра
Аннотация: У статті розкрито зміст поняття "професійна кар'єра", "професійна ситуація"; охарактеризовано основні завдання профорієнтаційної роботи у сучасному закладі освіти, значення інтелектуальних умінь випускника у виборі професії, що є підгрунтям досягнення успіху в подальшій професійній кар'єрі. Запропоновано форми, методи профорієнтаційної роботи, зокрема ділові профорієнтаційні ігри. Презентовано профорієнтаційний тренінг як механізм підготовки старшокласників до свідомого вибору професії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Ушмарова, Вікторія.
    Формування готовності вчителів початкової школи в системі неперервної педагогічної освіти до роботи з обдарованими учнями: обґрунтування закономірностей і принципів [Текст] / В. Ушмарова // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 30-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.489.478 + 74.202.42

Рубрики: Неперервна педагогічна освіта--вчителі початкової школи,  Вчителі початкових класів--обдаровані діти
Кл.слова (ненормированные):
закономірності -- неперервна педагогічна освіта -- обдаровані учні -- вчитель початкової школи
Аннотация: У статті представлено результати теоретичного обґрунтування закономірностей і принципів формування готовності вчителів початкової школи в системі неперервної педагогічної освіти до роботи з обдарованими учнями. Здійснено сутнісний аналіз категорій "закон", "закономірність", "принцип", наведено наявні класифікації педагогічних закономірностей та відповідних їм принципів. Схарактеризовано детермінантні, атрибутивні та продуктивні закономірності досліджуваного процесу та принципи, в яких вони втілюються.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Доценко, Світлана.
    Розвиток творчої уяви учнів початкових класів під час вивчення природничо-математичних дисциплін [Текст] / С. Доценко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 34-39. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.262.0

Рубрики: Природничо-математичні дисципліни--викладання--початкові класи
Кл.слова (ненормированные):
початкова освіта -- мислення -- здібності -- творча уява -- інтелект -- винахідницькі задачі
Аннотация: У статті детально схарактеризовано процес розвитку творчої уяви учнів початкових класів. На основі численних досліджень проаналізовано погляди науковців щодо поняття "творча уява", розкрито проблему розвитку творчої уяви в учнів початкових класів, зважаючи на вікові особливості. Визначено, що процес уяви пов'язаний із такими психічними процесами, як увага, пам'ять, мислення, відчуття, сприйняття, мова тощо. Акцентовано увагу на теорії поетапного формування розумових дій П. Гальперіна. З'ясовано, що характерними особливостями творчої уяви учнів початкових класів є вміння перетворювати реальність в уяву; імпульсивність та емоційність настрою; відсутність яскраво вираженого прагнення до досягнення високих показників у діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Сазоненко, Ганна.
    Розвиток та саморозвиток особистості ліцеїста в акмепросторі ліцею [Текст] / Г. Сазоненко, Н. Нестеренко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 40-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.200.51

Рубрики: Особистість--розвиток,  Моральне виховання--саморозвиток
Кл.слова (ненормированные):
особистість -- саморозвиток -- особистісний розвиток -- самість -- саморозвиток особистості -- розвиток особистості ліцеїста
Аннотация: У статті визначено сутність і зміст особистісного розвитку ліцеїста та розглянуто актуальні проблеми управління процесом саморозвитку учня в акмеологічному просторі ліцею шляхом створення сприятливих умов життєдіяльності за інтересами, запитами та здібностями особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Іванюк, Ганна.
    Діяльність Софії Русової в царині педагогіки: служіння народу й Україні [Текст] / Г. Іванюк // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 46-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.03(4Укр)5-8

Рубрики: Історія освіти України--персоналії, кінець ХIХ-перш. пол. ХХ ст.,  Історія дошкільної педагогіки--персоналії
Кл.слова (ненормированные):
теоретико-практична спадщина -- українська школа -- дошкільне виховання
Аннотация: У статті висвітлено результати історико-педагогічних пошуків, що розкривають внесок С. Русової в українську педагогічну думку й практику розбудови народної освіти, які грунтувалися на принципах історизму, етнокультурності, дитиноцентризму, виховання працею, компаративістики (виокремлення кращих зразків західноєвропейської і світової педагогіки для реалізації їх у педагогічній практиці на теренах України). Аналіз поглядів С. Русової здійснено в контексті соціально-економічних, культурних, політичних трансформацій, що мали місце в Україні у хронологічних межах кінця ХIХ століття - 1921 р. Виокремлено і схарактеризовано актуальні ідеї педагогічної теорії і практики, що можуть бути втілені в сучасному освітньому просторі України.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Венгловська, Олена.
    Організаційно-педагогічна діяльність Софії Русової - громадського діяча, просвітителя, педагога [Текст] / О. Венгловська // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 51-55. - Бібліогр. у кінці ст.: 23 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.03(4Укр)5-8

Рубрики: Історія освіти України--персоналії, кінець ХIХ-поч. ХХ ст.,  Історія дошкільної педагогіки--персоналії,  Педагоги--українські--Русова С.
Кл.слова (ненормированные):
організаційно-педагогічна діяльність -- дошкільне виховання -- педагогічне просвітництво
Аннотация: У статті за результатами аналізу матеріалів із фондів архівів, праць С. Русової висвітлено організаційно-педагогічну діяльність педагога у кінці ХIХ - на початку ХХ століття. З'ясовано, що розглядуваний період С. Русова активно популяризувала ідеї дошкільного виховання, розробляла зміст, форми, методи виховання дітей дошкільного віку, програмово-методичне забезпечення роботи дитячих садків. За сприяння педагога відкривалися дитячі садки, проводилися заходи щодо педагогічного просвітництва.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Січкар, Алла.
    Діяльнісний підхід до навчання і виховання дітей дошкільного віку в теоретико-практичній спадщині Софії Русової [Текст] / А. Січкар // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 56-60. - Бібліогр. у кінці ст.: 15 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.03(4Укр)5-8

Рубрики: Історія дошкільної педагогіки--персоналії,  Дошкільна освіта--історія, кінець ХIХ- поч. ХХ cт.,  Педагоги--українські--Русова С.
Кл.слова (ненормированные):
національне виховання -- діяльнісний підхід -- принцип самодіяльності
Аннотация: У статті висвітлено творчий доробок С. Русової з проблеми організації навчання і виховання дітей дошкільного віку, що розглядалася педагогом з урахуванням ідеї діяльності особистості як чинника її розвитку та саморозвитку в контексті педагогічних положень вільного виховання, індивідуалізації, наближення дітей до витоків культури свого народу. Обгрунтовано, що С. Русова обстоювала свої погляди на основі ідей діяльнісного підходу філософів, педагогів, психологів європейської, американської та вітчизняної наукових шкіл, зокрема щодо місії розбудови національної системи освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Антипін, Євген.
    Софія Русова про наступність у трудовому вихованні дітей дошкільного і молодшого шкільного віку [Текст] / Є. Антипін // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 61-65. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.03(4Укр)5-8

Рубрики: Історія дошкільної педагогіки--персоналії,  Дошкільна освіта--історія, кінець ХIХ- поч. ХХ cт.,  Педагоги--українські--Русова С.
Кл.слова (ненормированные):
наступність -- діти дошкільного віку -- дитячий садок
Аннотация: У статті висвітлено ідеї наступності в трудовому вихованні дітей дошкільного та молодшого шкільного віку на матеріалах теоретико-практичної спадщини Софії Русової. Проаналізовано ідеї змістового та організаційного забезпечення наступності в поглядах видатного педагога. Результати історико-педагогічного дослідження засвідчують актуальність та перспективність ідей педагога щодо трудового виховання дітей дошкільного віку для розвитку сучасної системи освіти в Україні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.
74.03(4Укр)63
К 17

    Калініченко, Людмила.
    Ідеї Олександра Скрипченка про формування творчого мислення молодших школярів (друга половина 1950-х - 1980-ті рр.) [Текст] / Л. Калініченко // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 66-71. - Бібліогр. у кінці ст.: 18 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.03(4Укр)63 + 88.414-52

Рубрики: Історія освіти України--персоналії, ХХ ст.,  Дитяча психологія--історія,  Творче мислення--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
зміст початкової освіти -- молодший шкільний вік -- розумовий розвиток -- творче мислення молодших школярів
Аннотация: У статті висвітлено психолого-педагогічні погляди О. Скрипченка (1921-2007) на шляхи формування творчого мислення молодших школярів. Акцентовано увагу на його дослідженнях 1960-х років, присвячені питанням узагальнення та іншим видам мисленнєвих операцій. Оволодіння ними вчений розглядав як запоруку розвитку творчого й інших видів мислення в учнів 1-4-х класів. Розкрито бачення психологом зв'язку між мисленням та розумовим розвитком дітей, впливу змісту та методів навчання на формування мислення учнів. Аргументовано актуальність використання ідей видатного дослідника О. Скрипченка у сучасному навчально-виховному процесі початкової школи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Пугач, Анжеліна.
    Ідеї профільного навчання у дослідженнях науковців та узагальненнях педагогів-практиків: за підсумками семінару [Текст] / А. Пугач, П. Замаскіна // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 74-77 . - ISSN 0131-6788
ББК 74.04м(4Укр) + 74.202.42

Рубрики: Всеукраїнський науково-педагогічний проект--профільне навчання,  Профільне навчання
Аннотация: Поняття змісту освіти - найважливіше питання трансформаційної доби, зважаючи на розуміння ролі освіти в суспільних перетвореннях і житті окремої людини. Невідповідність традиційної - знаннєвої - парадигми, за якої зміст освіти орієнтований передусім на транслювання учням суми знань, що відображають наукову картину світу, та досвіду способів діяльності, викликам сучасності, актуалізує пошук нових підходів до його конструювання. У контексті особистісно орієнтованої філософії освіти забезпечити професійне самовизначення, а надалі - професійну й особистісну самореалізацію на основі набутих компетентностей, успішну соціалізацію особистості, здатність ефективно діяти у швидкозмінних, часом непередбачуваних умовах покликане профільне навчання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Пугач, Анжеліна.
    Проект "Інтелект України": у пошуках концептів освіти ХХI століття [Текст] : репортаж учасника освітянського форуму / А. Пугач // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 78-80 . - ISSN 0131-6788
ББК 74.041(4Укр) + 74.04м(4Укр)

Рубрики: Всеукраїнський форум--освітянський,  Проект--інтелектуальний
Кл.слова (ненормированные):
проект "Інтелект України"
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей